Tantárgy adatlapja
A tantárgy céljának rövid ismertetése:
A tárgy célja a felkészülés a szakirányi képzés folyamatát kísérő és lezáró gyakorlati feladat (ún. projektmunka) elkészítésére. A projektfeladat tanúsítja és ellenőrzi a megszerzett elméleti, illetve gyakorlati tudást, megteremti az egyéni és közösségi feladatok kiválasztásának, megtervezésének, a végrehajtás megszervezésének műhelymunkáját és egyúttal lehetőséget biztosít a felvételi munkákra, különösen az aktuális események felvételére. Az elkészített feladatok az intézet honlapján, valamint a médiumokban bemutatásra kerülnek.
Elsajátítandó elméleti ismeretanyag:
A kurzus bemutatja az újságírói projektmunkák elméleti alapjait és a projektfeladatok szerepét a gyakorlati újságírásban. A hallgatók megismerik a kutatás, forrásellenőrzés és riportkészítés alapelveit projektkörnyezetben. A tantárgy tárgyalja a hír-, tudósítás- és kommentárműfajok alkalmazását projektfeladatokban. Bemutatja a szerkesztői folyamat, tartalmi struktúra és nyelvi stílus szerepét a projektkészítés során. Külön figyelmet fordít a hitelesség, etika és kritikai értékelés elméleti aspektusaira. A hallgatók elsajátítják a projektalapú újságírás elméleti kereteit és terminológiáját.
Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag:
A kurzus során a hallgatók valós vagy szimulált újságírói projektekben dolgoznak. Gyakorlati feladatokon keresztül készítenek riportokat, tudósításokat és rövid újságcikkeket. A hallgatók megtanulják alkalmazni a forrásellenőrzést, kutatást és szerkesztési szabályokat projektkörnyezetben. A tantárgy fejleszti az írásbeli, szerkesztői és prezentációs készségeket. A hallgatók egyéni és csoportos projekteken dolgoznak, publikálható újságírói anyagokat készítve. A kurzus elősegíti az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását projektalapú újságírásban.
A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Bernáth László (szerk.): Új Műfajismeret. Sajtóház Kiadó, Budapest, 2002. 45-92., 138 – 164., 174 – 198. ISBN 9639309079
Kolosi Péter: 2006. A kereskedelmi televíziózás Magyarországon. Budapest: Corvina Kiadó. ISBN 963-13-5512-8
Geller, Valerie: A sikeres rádió. T. Bálint Kiadó, Törökbálint, 2010. ISBN 9789630696723
A 2-4 legfontosabb ajánlott irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
Hartai – Muhi: Mozgóképkultúra és médiaismeret 2. Korona, Budapest, 2003. 19 – 29., 141 – 167. ISBN 963-93-76612
Hicketier, Knut: Film- és televízió-elemzés, Krónika Nova, Budapest, 1998. 12-38., 69-73., 117-118., 153-158. ISBN 9789639128255
Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez. Mutassa be a tantárgyleírásban, hogy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek miként teljesülnek/teljesíthetők:
A kurzus hozzájárul a hallgatók projektvezetői, újságírói és kommunikációs kompetenciáinak fejlesztéséhez. Erősíti a problémamegoldó, döntéshozó és szerkesztői készségeket valós projektkörnyezetben. Fejleszti az etikus, hiteles és objektív tartalom előállításának képességét. Támogatja a csapatmunkát, projektmenedzsment és prezentációs készségeket. Javítja a hallgatók képességét a kritikai értékelésre és szakmai érvelésre projektalapú újságírásban. Hozzájárul a projektfeladatok során szerzett újságírói kompetenciák hosszú távú fejlődéséhez.
