A Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság, vagyis a MAB intézményi akkreditációja fontos mérföldkő a felsőoktatási intézmények életében. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem számára azonban az ehhez kapcsolódó önértékelés nem csupán kötelező eljárás, hanem lehetőség arra is, hogy az egyetem rendszerezetten megvizsgálja saját működését, erősségeit és fejlesztendő területeit. A folyamat érinti a képzéseket, a kutatást, a hallgatói visszajelzéseket, az oktatói munkát, az infrastruktúrát és az egyetemi kommunikációt is. Dr. Birher Nándor Mátéval, a Pázmány BTK dékánjával arról beszélgettünk, mit jelent mindez a gyakorlatban, és miért fontos, hogy az egyetemi közösség minden tagja értse: az önértékelés végső soron a közös fejlődést szolgálja.
