Hírek

A pótfelvételi lehetőséget nyújt azoknak, akik az első körben nem nyertek felvételt, vagy most döntöttek úgy, hogy szeretnék megkezdeni tanulmányaikat az egyetemen.

Az egyetemi tanulmányokat lezáró diplomaátadó ünnepség egyszerre volt az öröm, a hálaadás és az útra bocsátás ünnepe: a végzősök nemcsak megszerzett tudásukról tettek tanúságot, hanem arra is meghívást kaptak, hogy képességeiket a rájuk bízott közösségek szolgálatába állítsák. 

A 2026. évi általános felvételi eljárás lezárultával a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar újabb mérföldkőhöz érkezett: idén összesen 2937 új hallgatót vettünk fel, ami közel 16%-os növekedést jelent a tavalyi évhez képest. Ez az eredmény nemcsak a Kar folyamatos fejlődését tükrözi, hanem képzéseink országos népszerűségét is igazolja. 

Július 6. és 10. között nemzetközi nyári egyetemnek adott otthont a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kara. Az Erasmus-program támogatásával megvalósuló képzés középpontjában a háborús traumák megértése, feldolgozása és gyógyítása állt. 

Közel másfélszáz kutató – Japántól Brazíliáig – gyűlt össze a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán, amely 2026 júliusában az ír irodalommal foglalkozó nemzetközi szervezet, az IASIL éves konferenciájának adott otthont.

A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kara ezen a nyáron egy olyan nemzetközi egyetemi programnak adott otthont Dr. Almási Zsolt vezetésével (a PPKE BTK Karának Mesterséges Intelligencia és az Ember Kutatócsoport társvezetője), amely a felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését állította középpontba: miként alakítja át a mesterséges intelligencia, különösen a generatív MI az egyetemi tanulást, a kutatást, az oktatást és a hallgatói élet mindennapjait. 

A University of Jordan vezetői a PPKE BTK-n folytattak egyeztetést a jövőbeli interdiszciplináris együttműködések lehetőségeiről. 

A Pázmány BTK mesterszakos hallgatói nemzetközi nyári egyetemen vettek részt Šibenikben, ahol a reziliencia és az újrakezdés lehetőségeit vizsgálták. 

Interjú Dr. Rosta Andreával, az interdiszciplináris családtudomány mesterképzési szak kezdeményezőjével.