Hírek
ENCATC (European Network of Cultural Administration Training Centers)
2012.04.20.
Magyarországról egyedüli egyetemként 2012 márciusa óta Karunk tagja lett az ENCATC (European Network of Cultural Administration Training Centers) nevű nemzetközi NGO-nak, amely a tágan értelmezett kulturális menedzsment oktatásában tevékenykedő intézmé
Tovább

Let’s Cooperate in Euromed!
2012.04.20.
Organised by Salto Euromed and the Latvian National Agency, the programme titled "Let's Cooperate in Euromed" took place in Sigulda, Latvia, from April 2 to 7, 2012. The programme featured 29 participants involved in youth projects, sharing their exper
Tovább

Kultúraközi kommunikáció és együttműködés Lettországban
2012.04.20.
A Salto Euromed és a lett National Agency közös szervezésében került megrendezésre április 2. és 7. között Siguldában, Rigától egy órányira a Let’s cooperate in Euromed! elnevezésű program, melynek keretében huszonkilenc fiatalokkal foglalkozó résztvev
Tovább
James Skelly vendégprofesszor előadásai
2012.04.20.
James Skelly vendégprofesszor előadásainak időpontja
2012 május 15. 14 órától Ambrosianum 302
2012 május 16. 12 órától Ste. Sík Sándor előadó
Tovább

Rekordszámú résztvevő az alumni találkozón
2012.04.18.
2012 április 13-án Budapesten találkoztak a PPKE BTK öregdiákjai. A rendezvényen közel 300 volt hallgató vett részt, és attól is különleges volt ez az alkalom, hogy most először sikerült valamennyi évfolyam hallgatóit ilyen nagy létszámban megmozgatni.
Tovább
"Amiről nem lehet beszélni..."
2012.04.17.
Három hallgatónk is felszólal az ELTE Filozófia Doktori Iskola doktorandusz-konferenciáján 2012. 04. 19-én.
Paár Tamás 9.30-tól, Bernáth László 15.30-tól, Corsano Dániel 16.30-tól ad elő.
Tovább

Én - Nyelv - Valóság
Tovább
2012.04.17.
Hallgatóink közül Bernáth László, Birta Zsolt, Corsano Dániel és Réthy Zsolt is előad az Országos Hallgatói Konferencián 2012. április 26-27-én.
Friss statisztikák
2012.04.17.
A Felvi.hu-n elérhetők a legfrissebb jelentkezői statisztikák, melyekből kiderül, hogy mely szakra, intézménybe, milyen formában és hányan jelentkeztek.
Tovább