Tantárgy adatlapja
Tantárgyleírás: az elsajátítandó ismeretanyag tömör, ugyanakkor informáló leírása:
A kurzus az emberi nyelvek struktúrájának alapvető jellemzőivel és főbb alrendszereivel, valamint a formális nyelvleírás alapfogalmaival ismerteti meg a hallgatót. A témák: 1. A nyelv kettős tagoltsága és a lehetséges nyelvi formák végtelensége, nyelvi korpuszok, a nyelv mint adat és mint kognitív rendszer. A nyelv változatai és változása a nyelvleírásban. 2. Az írás és a hangok kapcsolata. Beszédhangok, fonémák és hangtani szabályszerűségek. Prozódia. 3. A szavak felépítése és a szavak kategóriái. Ragozás, szóképzés és szóösszetétel. 4. A szintaktikai szerkezet és a mondat szerkezete. 5. Szójelentés és mondatjelentés. A többértelműségek típusai és a nem szó szerinti jelentések. A mondat és a kontextus viszonya.
A 2–5 legfontosabb kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN):
KENESEI I. (szerk.), A nyelv és a nyelvek, 6.kiadás, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2012.
ISBN 9789630589987
KÁLMÁN L., TRÓN V., Bevezetés a nyelvtudományba, Budapest, Tinta, 2005. ISBN 9789637094651
KIEFER F. (szerk.), Magyar Nyelv (Akadémiai kézikönyvek), Budapest, Akadémiai, 2006.ISBN 9789630583244
Azoknak az előírt szakmai kompetenciáknak, kompetenciaelemeknek (tudás, képesség stb., KKK 7. pont) a felsorolása, amelyek kialakításához a tantárgy jellemzően, érdemben hozzájárul:
a) tudás
Ismeri az alapvető nyelvtechnológiai eszközöket, illetve matematikai logikai alapokat a komplex nyelvi modellek megértéséhez.
b) képesség
Képes helytálló szakmai véleményt megfogalmazni a nyelvi modellek alapvető komponenseit és használatát illetően.
c) attitűd
Nyitott és elkötelezett önművelésre, önfejlesztésre az egyéni tudás és ismeret elmélyítésére és bővítésére szakterületén.
d) autonómia és felelősség
Alkalmas csoportban, egy-egy részprobléma megoldására, vagy részterület szakértőjeként a csoport munkájában részt venni.
